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“电子白板”无纸化办公的楷模
文件名称: “电子白板”无纸化办公的楷模
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上传时间: 2009-04-09 13:25:26
更新时间: 2009-04-09 13:25:26
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文件简介
来源:广州科技信息网
电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品,它通过应用电磁感应原理,结合计算机和投影机,可以实现无纸化办公及教学。电子白板由普通白板发展而来,最早出现的电子白板为复印型电子白板,随着技术的发展及市场的需要,出现了交互式的电子白板
详细介绍

第一版 电子白板及其分类

  电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品,它通过应用电磁感应原理,结合计算机和投影机,可以实现无纸化办公及教学。电子白板由普通白板发展而来,最早出现的电子白板为复印型电子白板,随着技术的发展及市场的需要,出现了交互式的电子白板。目前市场上这两种电子白板并存,以下分别介绍这两类电子白板。

  复印式电子白板:所谓复印式电子白板即通过用户的简单操作便可将白板上书写的内容通过一定的方式扫描并打印出来。其功能完成过程与普通的复印过程一样,首先由图像传感器件对白板上的内容进行采集,采集信号经过一定的图像处理后,最后用热敏、喷墨或其他打印方式输出。

  输出的纸张一般为A4幅面。这种电子白板的图像传感器件一般是CCD,扫描方式采用CCD模块运动或白板膜运动两种。打印输出方式一般有热敏纸输出及喷墨普通纸输出,颜色上有黑白及彩色输出两种。除了复印功能外,一些厂家还在此基础上添加了与电脑相连的功能,恒升白板膜即可将白板的内容扫描到电脑中,功能表现上相当于一台扫描仪。目前复印型电子白板的厂家有日本的松下和普乐士等,售价在一万左右。

  交互式电子白板:交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯,将电子白板连接到PC,并利用投影机将PC上的内容投影到电子白板屏幕上,在专门的应用程序的支持下,可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作,可以运行任何应用程序,可以对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作。

  交互式电子白板也支持复印,将电子白板直接与打印机连接,通过特定的白板笔进行板书,需要打印时,只需按下面板上的打印键即可实现彩色或黑白打印。还可以作为PC白板使用,将电子白板与PC相连,此时的电子白板就相当于一个面积特别大的手写板,恒升白板膜可以在上面任意书写、绘画并即时的在PC上显示,文件保存为图形文件。此功能一般需要一个专用的应用程序支持。如果通过特定的应用程序如MICROSOFT的NETMEETING,交互式电子白板就可以通过网络与其他办公室、会议室进行交流,实现网络会议。

第二版 电子白板的工作原理及功能

  工作原理:电子白板工作原理分为压感原理和激光跟踪原理两种。使用压感原理的触摸式白板相当于计算机的一个触摸屏,是一种用手指或笔触及屏幕上所显示的选项来完成指定的工作的人机互动式输入设备。这种电子白板内部有两层感压膜,当白板表面某一点受到压力时,两层膜在这点上造成短路,电子白板的控制器检测出受压点的坐标值(手指或笔触及的位置),经RS232接口送入计算机。使用激光跟踪原理的白板上端两侧各一激光发射器。白板启动后,激光发射器发出激光扫射白板表面,特制笔具有感应激光功能,从而反馈笔的位置。

  按照安装类型分为:壁挂式、滑道式、移动式、壁橱式。

  电子白板具有的基本功能:

  一个基本的电子白板系统应该具有以下功能:

  ①基本的书写与绘画功能,用于参与者之间的交流。

  ②操作提示和操作反馈功能。

  ③白板内容的恢复和更新功能。

  ④用户权限的辨别功能。

  以上四点只是电子白板的必备功能,随着技术的不断发展,为适应快捷的生活步伐,各电子白板制造厂商都推出了具有多种特色功能的产品。如:SMART Board交互式电子白板、eBeam 电子白板、松下智能交互式电子白板……。

 

第三版 电子白板在现实社会中的应用

  1)在商业会议中使用电子白板能够节省公司内部人力资源,能够把全部会议书写过程记录并能重播会议书写过程的每一细节,因而不需要专人记录会议过程。当召开机密会议时,可避免会议记录员把资料外泄。

  2) 应用电子白板可记录整个会议书写过程及语音内容,并且能储存到公司的计算机档案系统及相关网站上,有效地使缺席会议的人通过互联网或局域网来收看缺席会议的整个过程从而了解公司会议精神。

  3)在新闻发布会、新伟德娱乐城 会、培训或其它展示的场合用电子白板配合投影机,所有会议均能以“互动式电子白板”作为计算机使用并带有发声功能,令每一位出席会议成员的在第一时间清楚计算结果。

  4)使用“互动式电子白板”作为主要辅助工具或配合电子白板软件,均能将不同区域的分公司与总部联在一起以进行会议或交流,节省年度庞大的出差费用。

  5)在教育系统利用“互动式电子白板”,将讲师在电子白板上所书写的全部内容完整记录并保存,课后可以即时打印输出,作为笔记保留。同时将教师的授课内容及讲课录音合成记录到网站上,使学生在不同的时间、地点都可以重温课堂内容或补习所缺课程。在远程培训时,教师不必亲临现场授课即可完成讲学任务,从而降低培训成本,更好地利用人力资源。 

  6)在商务及酒店领域中,其一业务为租借多功能会议室给予各公司及单位举行会议或展示使用,如果配备了“互动式电子白板”不但给予客户多一种选择,也能真正达到客户所需求,为该领域提供了更多完善的服务范畴。恒升白板膜

  7)在医院、矿山、政府机关、部队等各个领域,每天都有大量新的信息,需要耗费一定的精力进行实时记录,否则,可能因此失去了许多机会。另外,企业的发展壮大客观要求管理能够实时控制异地的生产等等,用“互动式电子白板”都可以高效地解决这些问题。

第四版 国内外电子交互白板的研究现状

  国外:

  20世纪末,世界上有些国家已经开始普及电子白板的教学应用。其中又以英国最为盛行。英国教育大臣Charles Clarke在2004英国教育传播与技术局(BECTA)会议上表示:政府要在2004年度拨款2500万英镑的基础上,2005年度继续拨款2500万英镑,支持中小学拓展交互白板项目,让更多的中小学校使用交互白板。英国国家白板网(National whiteboard Network)为教师使用白板提供资源和技术支持。在欧洲、美洲,有些国家也开始在教育中普遍采用电子白板。恒升白板膜

  国内:

  在我国,交互电子白板已在许多学校中得到了推广应用。“十五”期间,我国香港、北京、上海、广东等地区的不少学校已经开始装备和使用电子白板。2004年初至今,首都师范大学丁兴富教授等,在北京东交民巷小学、古城中心小学、中关村中学、161中学等学校,开展了将交互白板引入中小学日常课堂教学的行动研究,取得了一批有影响的成果。他们提出的“交互式电子白板”的三种应用层次等,具有较强的实践指导意义。他们还提出“白板终将代替黑板,交互白板是从网络学习走向混合学习的理想的教与学的工具,我国大中城市和东部经济发达地区应将交互电子白板引进课堂教学”等学者观念。

第五版 什么是电子交互白板

  电子交互白板是由硬件电子感应白板(White Board)和软件白板操作系统(ACTIV studio)集成。它的核心组件由电子感应白板、感应笔、计算机和投影仪组成。电子感应白板是一块具有正常黑板尺寸、在计算机软硬件支持下工作的大感应屏幕,其作用相当于计算机显示器并代替传统的黑板。电子感应笔承担电子白板书写笔和计算机鼠标的双重功用,其作用代替传统的粉笔。教师或学生直接用感应笔在白板上操作(相当于传统教学中师生用粉笔在黑板上操作):写字或调用各种软件,然后通过电磁感应反馈到计算机中并迅速通过投影仪投射到电子白板上。白板操作系统(ACTIV studio)是存在于计算机中的一个软件平台,它不仅支撑人与白板、计算机、投影仪之间的信息交换,而且它还自带一个强大的学科素材库和资源制作工具库,并且是一个兼容操作各种软件的智能操作平台,教师可以在白板上随意调用各种素材或应用软件教学。白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,使教师使用非常方便。恒升白板膜

  目前,电子交互白板进入中小学教室,已经成为英国中小学学校教育信息化装备的主流模式。电子交互白板代替传统的黑板,成为英国教师教学的必备工具。

  英国教育专家研究表明,教师应用白板教学一般经过三个阶段:

  第一阶段:增加视觉效果(Supported didactic)。教师通过白板增加教学的视觉效果,仅作为一种说教的工具,而不能作为一种信息化手段很好地整合在教学中,促进学生概念的掌握。这个阶段的课堂很少互动,学生也很少参与和讨论。

  第二阶段:互动阶段(Interactive)。教师能够利用白板操作系统中的某些功能,使知识与概念的讲解和演示更加清晰明了,并通过一次又一次地鼓励学生回答问题,拓展学生多种思考问题的角度和方式。

  第三阶段:极大提高教学的交互性转变思维方式(Enhanced interactive - A change of thinking)。教师在学科教学中能够熟练应用白板技术,充分应用课程资源:网络资源及本土化课件等,激发学生主动参与教学过程,积极参加教学讨论、回答问题,以及对知识的大胆假设和说明,进而促进学生的认知发展。

第六版 电子交互白板技术对教学的影响

  英国教育专家认为电子交互白板技术对教与学的影响主要表现在以下方面:

  1.对教学及教师专业发展的影响

  (1)电子交互白板不同于其他教学多媒体的主要区别在于白板的交互性。

  电子交互白板技术为课堂互动师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,恒升白板膜为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。传统的多媒体课件更多的是演示功能,课件在演示过程中学生无法参与,因为课件的内容无法更改。而用白板技术制作的“课件”(确切地说是教师数字化教案),为师生在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便。整个教学过程中,学生可以更改、充实教师原先的“课件”内容,不管是学生对知识的正确理解,还是错误的回答,只要在白板上操作,白板系统会自动储存这些宝贵的资料,从而生成每个教师每堂课的个性化的“课件”(确切地说,是整个教学过程的数字化记录),并且,成为教师以后教学的重要资源。

  (2)电子交互白板为资源型教学活动提供技术支撑。

  有效地利用教学资源是熟练应用白板技术的重要环节。白板系统为每个学科准备了大量的学科素材,但不是现成的、固定的课件,教师必须根据自己特定的教学设计和目标,应用资源库中的素材形成自己的教案,白板技术使教师应用资源库中的资源自我生成数字化教案的过程变得非常方便。并且,由于白板系统兼容微软的各种软件应用,所以,教师还可以在白板上直接上网寻找课程资源。

  (3)白板操作系统扩展、丰富了传统计算机多媒体的工具功能,更加提高了视觉效果。

  比如,白板操作工具中独有的拖放功能、照相功能、隐藏功能、拉幕功能、涂色功能、匹配功能、即时反馈功能等,更加提高了视觉效果,更加有利于激发学生的兴趣,调动学生多元智能积极参与学习过程。

  (4)提高教学效益,使教学的计划性更强。

  教师不仅用白板授课,同时白板也是教师备课的好帮手。教师可以把整个白板上的教学过程储存在自己的文件夹中,成为自己学科教学的电子档案和课程资源,成为教师今后授课、总结和反思等促进教师专业发展的资源基础。

  (5)电子交互白板有利于教师开展团队教学研究。

  有研究表明,如果教师在应用白板教学方面组成教学研究小组,共同探讨白板教学方法及策略,这样的团队教学研究方式比教师自己孤立的白板教学,更有利于促进教师专业发展。

  2.对学生学习的影响

  (1)提高学生的注意力和理解力。

  相对于传统的黑板教学,恒升电子白板白板的视觉效果,比如色彩、隐藏、动画等多种教学功能,能够极大地吸引学生的注意力,并利用多元智能理论,帮助学生更好地理解和掌握知识。尤其是学习一些比较抽象的知识和概念时,白板为学生提供了多种分析和解决问题的方法和思路。

  (2)便于学生复习以往的知识内容并促进学生掌握新知识。

  由于白板可以记录教师以往授课内容和过程(包括学生的学习过程),有利于学生巩固和回忆旧知识及概念,从而促进学生学习和掌握新知识。

  (3)有利于调动学生在课堂上主动学习的积极性和参与性。

  有研究表明,由于白板教学更强调学生的参与和师生、生生的互动,使原来课堂教学中学生不注意听讲、做小动作、随意说话等现象大大减少,提高了学生的学习质量、学习动力和学习自信心。

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